书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这古训如同黎明前的曙光，照亮了我踏上学习之路的心田。入学一个多月了，我深深地感受到了这句话的内涵和力量。在这个充满知识和智慧的海洋中，我如同一叶扁舟，努力前行，而各位老师，就是我坚实的舵手，是我不断前行的动力源泉。
航向明智：赵守飞老师的启航之课
赵老师的第一堂课就如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。他引用老子的无为而治，唤起了我们对知识的渴望和追求。他强调批判性思维的重要性，鼓励我们敢于提出问题，敢于质疑。这一段时间，我明白了学习不仅仅是死记硬背，更是深思熟虑，不断质疑和探索。
在赵老师的启发下，我更加坚定了对管理知识的热爱和对学习的执着。他让我明白，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己，为了更好地理解世界，为了不断进步。在前行的道路上，我将继续秉持赵老师的教导，勇敢地提问，不断追求真理，航向明智的知识之海。
语言之美：乔辉老师的语言盛宴
乔老师的商务英语课程如同一场精彩的语言盛宴。他的旁征博引让我感受到语言的深厚内涵和文化底蕴。他的课堂充满活力，他鼓励我们用英语思考，用英语表达，培养了我们的跨文化交流能力。乔老师的课程不仅让我掌握了商务英语的技能，更让我体验到语言的美妙和无限可能。
通过乔老师的启发，我不再将英语仅仅看作一门课程，而是将其视为一扇通向世界的窗户。在未来的职业生涯中，我将继续努力提高我的语言技能，用英语连接更广阔的世界，探索更多的文化底蕴，实现自己的梦想。乔老师的课程不仅教给了我语言的艺术，更启发了我对无限可能性的信仰。这场语言盛宴将在我心中永不磨灭，激励我不断前行，探索更广阔的语言之美。
经济的舞台：袁维海老师的场景化教学
袁老师的管理经济学课程如同一台经济学的舞台剧。他运用实际案例和生动的经济现象，将抽象的理论变得具体而生动。他鼓励我们用经济学的眼光来观察世界，理解市场的运作。袁老师的课程让我深刻认识到经济学的重要性，也让我明白了它对我们生活的深刻影响。
数学的魅力：谈丰老师的开导式教学
谈老师的管理数学课程如同一场数学的魅力展示。他的开导式教学方法让数学不再枯燥，而是充满乐趣。他用耐心和智慧，解开了数学问题的谜团，鼓励我们克服困难。在谈老师的课堂上，我领悟到数学思维的重要性，也明白了它在解决实际问题中的价值。
谈老师的开导式教学方法不仅让我对数学有了更深刻的理解，还激发了我追求知识和解决问题的热情。他的课堂如同数学的探险之旅，让我明白数学不仅仅是一门学科，更是一种思考和探索的方式。在未来的学习和职业生涯中，我将继续发掘数学的魅力，用它来解锁新的可能性，迎接更多的挑战。
财务的故事：光娅老师的复盘式教学
光老师的会计学课程如同一本财务的故事书。她用耐心的讲解和实际案例，将抽象的会计原理变得具体而有趣。她让我们明白，会计不仅仅是技术，更是了解企业运营的方法，是支持决策的工具。在光老师的课堂上，我不仅学到了会计知识，还培养了对财务信息的敏感性和分析能力。
光老师的复盘式教学不仅让我对财务领域的兴趣大增，也让我明白财务不仅仅是数字和报表，更是企业成功的关键之一。在未来，我将继续秉持光老师的教导，将财务的智慧应用于实际工作中，为企业的繁荣和发展贡献自己的一份力量。
这段时间，每一位老师总能巧妙地将思政元素融入课堂教学，使我们不仅仅是知识的获取者，更是思想的传承者。他们的学识渊博如同南宋诗人王十朋笔下歌颂的“菲泉”，浇灌着每位学生的“半亩塘”。他们教导我们不仅要追求知识，更要注重品德和人文素养。他们不仅仅是老师，更是榜样和导师。在这个充实而充满希望的学习之旅中，我将不断地前行，继续感悟学习的甜蜜与坚韧。
（23C3班 汤海啸）
