走进大恒能源·感受人本管理
记20C2班《组织行为学》移动课堂
连雨不知春去，一晴方觉夏深。寒去暑往、时序轮回间，2020-2021学年的第二学期即将结束，由代宝老师主讲的《组织行为学》课程也迎来了最后一堂课。为了给这一学期和《组织行为学》这门课程画上圆满的句号，20C2班委会精心策划了本学期最后一次移动课堂活动，邀请合工大教学点刘林老师、班主任唐国跃老师、教学助理张吉洁老师和同学们一起到谢申衡同学创办的安徽大恒能源科技有限公司，以该公司为例开展了一场内容充实、形式活泼的现场案例教学。
安徽大恒能源科技有限公司成立于2009年，是一家专注于智能光伏系统技术研发、设备制造、电站建设与运维服务的国家高新技术企业，致力于为客户提供更加安全、高效、智能的光伏发电系统解决方案，目标是成为全球智能光伏产品供应商和领导者。公司先后荣获国家高新技术企业、工信部“两化融合”贯标单位、工信部光伏行业规范企业、中国新能源企业100强、安徽省质量奖、安徽省企业技术中心等各项殊荣。
十年砺剑，铸就大恒能源今日之荣耀，荣耀的背后是大恒能源坚持以人为本的管理理念和“享受工作”、“感恩生活”的企业价值观。
图1 20C2班全体师生走进大恒能源科技有限公司
此次移动课堂以大恒能源总经理谢申衡同学的精彩分享为开端，谢申衡同学向大家介绍了他的几次成功创业的宝贵经历以及人生经验。谢申衡同学是个敢想敢拼的人，从个体工商户开始创业，到后来成立公司开酒厂，再到后来进入广告行业，一路走来也积累了一定的财富。但谢申衡同学不满足于现状，想要为社会做出更大的贡献。凭着他敏锐的市场眼光，他预见到未来新能源市场的广阔前景。用谢申衡同学自己的话来讲：“做实业就要做有一定技术门槛、符合市场发展需求的产品，真正做到：‘人无我有，人有我优，人优我精，人精我绝’才能立于不败之地”。基于这样的认识，谢申衡同学毅然投身于光伏新能源技术的研发。随着不断琢磨钻研、考察学习，不断改进优化设备和制程工艺，大恒能源的全面屏组件技术已经领先全球同类企业，成为业内独树一帜的翘楚。
聊到大恒能源的管理经验，谢申衡同学总结如下：1.选好人，用人不疑，疑人不用。是人才、有梦想，大恒能源一定有他施展的平台。核心关键岗位一定精挑细选最合适的人员，能者上庸者下，充分给实干家绽放的舞台。2.赋好能，充分放权，不要过多干预。选好了人，就充分给他权力，施展他的才华，创造他的价值。领导的工作重在把握战略方向，不能过多干预具体实施过程，要给员工充分的发挥空间，调动激发员工的潜能。3.分好钱，充分调动员工的主人翁精神，多劳一定多得。企业创造的财富不都是老板的，除去成本和国家的，也应该分给员工。谢总将每个事业部主体分成很多块业务部，除去基本的任务指标外，业务部每一位参与人员都能从多创造的财富中得到丰厚的收益。
谢申衡同学干货满满的经验分享极大地激发了在场同学们的互动热情。他刚一结束分享，好几个同学就迫不及待地站起来开始提问，想要进一步挖掘他这个“活金矿”身上的宝贵经验。谢申衡同学针对如何开拓海外市场、如何合理分配股权激励、如何把握员工的不同需求等问题逐个予以了回答。
图2 谢申衡同学热情洋溢的分享企业管理经验
在谢申衡同学的经验分享过程中，代宝老师结合《组织行为学》的知识适时对他的做法予以了点评。代老师认为谢申衡同学是一个真正符合“企业家”称谓的人，因为他的经历体现出了企业家的三个特征：一是敏锐的市场洞察力，善于发现商机；二是冒险精精神，敢于下注于发现的商机；三是创新能力，具有将想法变成现实的执行力。代老师还总结了谢申衡同学成功的原因：一是经营风格上的“稳健”，不激进，不盲目求快，干一行专注一行；二是员工激励上的“实在”，不玩虚的，将员工视为事业伙伴，与他们共享企业发展成果；三是用户服务上的“诚信”，向用户提供的产品高标准严要求，一视同仁；四是业务拓展上的“共赢”，与经销商共享利益，激发其市场开拓动力，共同做大市场。
在谢申衡同学经验分享和回答同学提问之后，代老师再次结合谢申衡同学的个人经历和大恒公司在人力资源管理等方面的实际做法，总结指出了人本管理思想对企业发展壮大的积极作用。代老师认为，在3C（Customer、Compete、Change）时代，人在企业经营和管理中的重要性更加凸显，企业必须牢固树立人本管理的理念并积极采取符合人本思想的管理措施。而《组织行为学》的学习有助于管理者转变管理理念，帮助他们树立人本管理思想；同时，《组织行为学》的学习也有助于管理者提升人际技能，帮助他们更好地解释、预测、引导和控制人的行为。最后，代老师希望同学们在日常工作中能够将学到的《组织行为学》知识学以致用，真正实现知识的价值。
图3 代宝老师精彩总结点评
随后，本次移动课堂进入了拓展活动环节——“疯狂市场”集体游戏。在该游戏中，全体同学分成三队，每队内部分别由1位成员扮演“总经理、销售总监、市场总监、财务总监、人事总监”等角色。三个小队代表3家公司在一个模拟市场中开展经营活动，目标是使各自公司的盈利最大化。经过将近1个小时的激烈角逐，最终由班花队赢得胜利。
图4 团队拓展游戏环节
通过此次拓展活动，同学们在游戏中获得了一些关于企业经营、管理的启示。第一、总经理作为企业经营管理活动的掌舵人，要把工作重心放在把控企业经营活动全局、明确管理团队内部分工等方面，不要过于关注具体业务活动。第二、管理团队的其他成员同样要有强烈的角色意识，应充分理解和有效履行各自的管理职责，相互信任、通力协作，从而形成有战斗力的经营管理团队。第三、管理团队在经营活动中遇到困难时要敢于突破思维定式，善于运用身边一切可利用的资源来帮助公司达成目标。
最后，感谢大恒能源总经理谢申衡同学的无私分享和热情周到的接待！感谢班委会邓超同学精心组织的团队拓展活动！感谢代宝老师在本学期的悉心授课！
