知行合一 文化自信 ——21C2班研讨企业文化建设的困境和路径
一个人的习惯叫性格，十个人的习惯叫风气，一百个人的习惯叫文化。
2021年12月4日，21C2班全体同学在《管理思想史》赵守飞老师的带领下，开展了一场精彩纷呈，别开生面的关于“企业文化建设的困境和路径”为主题的世界级咖啡馆会议。
“世界咖啡馆会议”来自美国的一种会议形式，赵老师融合《管理思想史》的教学实践进行创新。旨在通过创造一个轻松愉快的环境，对问题进行深度思考、思想碰撞、思维发散、集体力量中获取信息和结论，最终找到解决问题的答案。
首先全班同学进行快速的报数分组，5人一组，一共9组。各组快速选出“组长”、“计时员”、“汇报员”、“记录员”、“小蜜蜂”。第一轮流程是每组限时一小时的讨论，组员轮流表达了自己对“企业文化建设的困境和路径”心得体会，由记录员记录各组员的表述。第二轮流程是每组除组长留在座位外，其他组员作为“小蜜蜂”向别的小组进行“采蜜”收集信息，经过半小时的激烈的讨论，辛勤的“小蜜蜂们”满载营养丰富的“蜂蜜”回到小组内进行信息碰撞、汇总。第三轮流程是各组展示手绘报，向大家汇报两轮精彩的讨论成果。让我们一起来认识并学习下各个组关于“企业文化建设的困境与路径”心得体会吧！
第一组：汪元春（组长）、张帮华、王玉（计时）、沈小力（记录）
第一组认为，企业文化建设的困境在于企业文化的认同感不足，定位不清晰，组织宣传培训不到位，企业文化一成不变，不与时俱进。
第二组：胡文颜（组长）、张兵（记录）、刘红生（计时）、倪君衡
第二组认为，企业文化建设的路径在于加强企业价值观，提供员工的交流学习平台，提高使命感，建立健全市场机制，做好前景规划，提升企业竞争力，增强老板意识，提升全员学习。
第三组：李姗姗（组长）、吴辉（汇报）、葛云（计时）、黄琳（记录）、倪莉莉（记录）、黄经纬、李剑
第三组认为，“它山之石”可以学习、借鉴、参考，但绝不能“按葫芦画瓢”一一照搬照抄。创新是一切文化发展的本质特征，企业文化重在建设，贵在创新。企业文化建设应坚持以人为本，建设和谐企业文化。
第四组：金朋望（组长）汪秀玲（记录）严浩（计时）陈小妮（汇报）贺艳红
第四组认为，企业文化建设需要对原有的文化进行识别和传承，融合的部分需要结合公司的愿景、使命、价值观建立起与之对应的文化，使其文化建设和公司战略有机结合。
第五组：张德武（组长）、胡新生（汇报）、李方平、王娟娟（计时）、李焕、龚婉容（记录）
第五组认为，企业战略目标需清晰，人文关怀需体现，企业文化需故事；领导言行合一、以身作则，践行文化，培训、宣贯、融入、让员工执行，形成制度规范，给予精神和物质激励。
第六组：陈昶吉（组长）、金阳（汇报）、章侃（计时）、周静、陈波（记录）
第六组认为，解决企业文化建设的困境要从理论结合实践，“初步落地→深化推进→变革创新”，从企业“文化+产品+服务”，到员工“人眼→入脑→入心→入行”环环相扣，众志成城。
第七组：王伟（汇报）、茆鼎（记录）、胡永威（计时）、夏俊、吴鹏
第七组认为，企业文化建设在实际操作中“说”和“做”是“两张皮”。解决的路径：宣传倡导为先，领导践行合一为主，目标激励参与；力戒企业文化建设过程中形式主义，创出人岗相适应特色企业文化。
第八组林亦萍（组长）、姜明海（计时）、杨雪（记录）、李怀文（汇报）、李厚林
第八组认为，企业文化建设困境的解决路径包括文化承载渠道（产权改革、激励机制）、文化植入，渗透力（传承、认同）、企业文化的凝炼与员工利益形成共同体。
第九组：杜凌峰、洪东升、姚瑶、李淑萍、王逊超
通过一个多小时的成果汇报，赵老师对各小组的汇报进行点评和总结，赵老师指出，企业文化的现代化，以人为本，以奋斗者为本，团结人、依靠人、服务人为统一，没有人的企业文化是空的。企业文化要现代化、中国化、具体化、美学化。实现“四化”的企业文化一定能为企业创造出更多的价值，用优秀的文化引领我们企业走的更远，发展的更大。
本次课题探讨在赵守飞教授的指导下以世界咖啡馆会议的形式呈现。大家一致认为这是一堂生动的管理思想课，收获颇丰，感悟深刻。在此，21C2全体学员对赵老师的辛勤付出再次表示感谢！
文：陈小妮、刘红生、吴辉；
图：李淑萍
