从案例分析中学习《创业管理》课程有感
2023年2月18-19日，学院教职委副秘书长、中国科学技术大学管理学院副教授丁斌老师，为MBA学员讲授了一门《创业管理》课程，来自工商管理学院21级各班的86位同学参加了本次课堂学习。
本次教材为丁斌老师撰写的《创新创业实战教程》。
课程教学目的为提升同学们的创业能力，包括商业机会识别、市场调查、商业模式/营销/生产运营等创业计划编写能力。丁斌老师渊博的知识，丰富的阅历，风趣的教学风格，以及课堂案例点评，让各位同学收获满满。通过本次学习，同学们在资料收集、PPT制作、报告文字撰写、演讲等方面得到全面提升，为今后的创业打下坚实基础。本次课程采用讲授+案例讨论的形式。
课程内容包括4个单元：
1. 创业基础
2. 创业项目的外部调查
3. 营销与运营系统规划
4. 商业计划书
第一天上午，丁斌老师介绍了创业基础知识，下午讲解创业项目的外部调查。然后将同学们分为9组，让同学们晚上分组讨论9个创业案例，并准备PPT。案例涉及医疗、食品、扶贫、农业、餐饮、社会事业等主题，可以开拓同学们的创业视野。
第二天上午，9个小组派代表在班级汇报，和全班同学分析案例学习心得。丁斌老师对部分案例进行了深度点评。
汇报结束后，丁老师还和同学们分享了如何准备PPT、如何让演讲更生动的经验。对汇报最好的两个小组代表21C3班程鹏、21C4班霍束琴同学发给奖品以资鼓励。该纪念品是丁老师亲手制作的铃铛，在学习知识的同时，也收获丁老师的鼓励，让各位同学深受鼓舞。课堂氛围在丁老师循序渐进的引导下，各位同学积极参与到课堂互动环节。
师者传道受业解惑，课堂上丁老师是我们的良师，为我们传道受业解惑，课后丁老师还是我们的益友，为我们本次上课的同学建一个群，方便师生沟通交流。
接着，丁老师讲授了营销与运营系统规划、创业团队组建、创业项目评价及商业计划书编写等内容。讲课过程中，丁老师用大量实例说明相关知识，并与同学们进行讨论，取得了较好的效果。
通过本次学习，结合我公司具体情况，我对创业团队组建，创业项目评价，很有感触。我公司是从事网络安全服务的，技术团队是公司核心力量，如何建立团队和管理团队，通过丁老师授课，让我获得启发。首先公司要有长远规划，制定战略目标，让员工知道公司发展方向。其次公司重大决策，要听一听一线员工心声，让每一位员工参与到公司经营中。
丁老师的课程是短暂的，获得的启发却是长久的，为同学们以后的工作和创业，打开了一扇窗。
课程结束后，丁老师当堂邀请同学们扫描二维码，进行课程教学效果反馈。从结果来看，课程教学得到大部分同学的认可。同学们留言“课程时间太短”、“案例讨论可以更加深入”。
丁老师为了考评同学们的学习效果，让同学们可以选择写一份《商业计划书》，或者一个《创业故事》。用自身的经历分享，来加深我们对课程的理解。本次教学，在丁老师启发式的问题中，大家在愉快的氛围中，结束了课程。
理论结合实践，才能收获成功的硕果，在丁老师《创业管理》课程理论指导下，相信各位同学未来的人生旅途更加绚丽多彩！
（21C3班 高宇）
