持续提升，让学习成为一种习惯 ——AH-MBA学习感悟
习近平总书记在中央党校建校80周年大会上曾说过，“事业发展没有止境，学习就没有止境，坚持学习、学习、再学习”。
2021年8月，我作为21级新生，来到安工商进行学习，倍感荣幸！两年半的学习时光，在人生的长河中，只是沧海一粟，但对我来说，是一次难忘且倍加珍惜的学习之旅，苏轼有言：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，意思是说，一年中最美好的季节莫过于秋末初冬的橙黄橘绿，用来比喻人到壮年，虽然青春已流逝，但也依然是奋发有为的黄金时期，勉励世人要珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，我借用于此，可谓应时应景应心。三学期的学习感悟浓缩在“深”“情”“厚”“意”这四字当中，也是最恰当不过。
“深”，是“深刻”、是“深邃”、是“深远”
“深刻”。三个学期的学习之旅，每堂课、每位老师、每个场景都于我留下了深刻的感受。让我深刻感受到了班主任唐老师和教学助理张老师的亲和为人、贴心服务；深刻感受到了授课老师们的才高八斗和学富五车；感受到了学院文化的深厚与悠远。
“深邃”。每位老师都用其深邃的见解讲授精深的理论。会计学徐老师用通俗易懂的案例将报表的勾稽关系分析的透彻明白；商务英语超平老师从经济管理、唯美诗句上升到诺贝尔奖项，让我们五位一体的知晓英语还可以“上天入地”的学习；财务管理晓佳老师用幽默诙谐的语言把复杂的资金时间价值分析得清楚透彻，笑点频发；市场营销闫安老师每早准时推送的“文化早餐”已成为我们每天必等的盛宴；人力资源庆军老师用一个个生动的故事讲述人力资源管理和思维转变的重要性;选修课领导科学与艺术周评老师运用经典案例，课堂上和各位同学积极互动，让我们理解了具备优异综合素质的现代管理者画像；执行力与精细化郭伟老师精彩两天的授课，让我们建立了从简单执行到效果执行的理念，受益匪浅，感触颇多……凡此这些，无不显示老师们知识和思想的深遂。
“深远”。老师们渊博的学识、雄辩的口才、精湛的教法，让每堂课，每个场景都意味深长，影响深远。大量的案例教学和现场实操，给我们工作和学习提供了无穷的助力。
“情”，是“情操”、是“情怀”、是“情谊”
“情操”。德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞，教师人格本身就是一种巨大的教育力量。”安工商的老师们就是这样一种情操。譬如，战略管理吴老师除了给我们讲战略管理的知识外，还会结合心理学中的人性和人心内容，让我们在学习专业知识的同时还领悟了对人生积极和高尚情操的态度。
“情怀”。遇到好老师是人生的幸运，在安工商，我们遇到了一群好老师，这是何等的幸运之至，这些老师的敬业情怀、教学情怀、学术情怀、道德情怀与家国情怀深深感召着我们。
“情谊”。首先是师生情，每一位老师都不厌其烦的解答同学们的各种问题，从传道授业到答疑解惑，亦师亦友，让我们的交流从课堂延伸到了课下；其次是同学情，全班40多位同学来自不同单位，大家因为学习聚到了一起，从相逢到相识，再到相知，相互打趣、学习探讨，互通有无、共同成长。
“厚”，是“厚重”、是“厚实”、是“厚望”
“厚重”。从学院文化到院徽寓意，从企业家进课堂到移动课堂，无不给人一种润物无声的洗礼，给人传递文化的信念和行动的力量。
“厚实”。建院至今，累计招收培养MBA学员8200余名，大家正努力工作在各自岗位上，为安徽经济社会发展发挥着重要作用。
“厚望”。从开学典礼上院长及老师代表的发言，到“合作 创新 严谨 求实 ”的学院文化，到“学一点知识，交一帮朋友，拿一张文凭”的学习目标，从学院的的标语标识到各位大咖老师们的殷殷嘱托，无不流露出对我们的深切期望，让我们更加明白作为安工商人肩上应担的责任。
“意”，是“诚意”、是“满意”、是“谢意”
“诚意”。《礼记·大学》有言："欲正其心者，先诚其意"。作为在职学习，同学们工作繁忙，事务繁琐，但为了提升自己，大家都满怀诚意，积极投入。作为学生，我们也真切的感受到了安工商每一位教师致力于教学的诚意，感受到了每一位教务人员周到服务的诚意。
“满意”。从学院发布招生通知，到组织考试、到入学典礼，到课程设置、教学安排，都是心意满满。
“谢意”。我们的学习之旅，有太多的人做出了努力，衷心感谢安工商所有辛苦付出的老师们！感谢单位领导和家人的理解和支持！感谢为班级辛苦付出的班委！最后还要感谢我自己，因为自己的努力和坚持，才让自己把握了这次宝贵的学习机会。
三个学期的课程学习，让我们更加坚定一个方向，那就是学无止境、学以致用，要勇于担当、敢作敢为。“学者非必为仕，而仕者必为学”，我们要以自己的实际行动追光而行！
未来，我们还有很多的知识需要学习，还有很多需要我们付诸行动的地方。不管时光如何变迁，我们要真正做到知行合一、以知促行、以行求知，只要我们有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的执着追求、有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚毅态度，最后我们终会实现“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的自我超越。
(文/图 21C2班 倪爱杰)
